Gracias a la amabilidad de la gente que trabaja en la Oficina de Educación del Distrito de Wenchi, el siguiente distrito al Norte de Sunyani, he podido conocer algunas de las escuelas rurales de la zona.

Nkonsia

En la comunidad de Nkonsia, el pasado Mayo una tormenta se llevó por delante la única escuela de Júnior Secundaria (que supone el tercer ciclo de la educación básica obligatoria) de la población, a la que además acudían estudiantes de muchas poblaciones cercanas cuyas escuelas sólo cubren hasta el nivel de primaria. De esta manera, muchos alumnos han abandonado sus estudios, otros se han desplazado a la escuela del pueblo de al lado, colapsándola, y otros (127 alumnos a día de hoy) siguen atendiendo las clases bajo los arboles o, si llueve, los tres niveles de JHS se meten juntos en una de las Iglesias del pueblo (cuando no hay ninguna otra actividad prevista en ésta).

Las escuelas de Preescolar y Primaria (completamente colapsadas de alumnos) pertenecen a la Presbyterian Unit y fueron creadas en el año 1961, siendo una de las primeras escuelas de la zona, pero en 1987 el Distrito decidió apoyar a la comunidad y a toda la zona con la creación de la primera escuela municipal de JHS.

Amii Nkwanta

El año pasado los vecinos de Amii Nkwanta se pusieron en contacto con la Oficina de Educación del Distrito para construir su propia escuela. Hasta entonces los niños debían caminar 3 Km hasta el pueblo más cercano, o 5 Km hasta el siguiente. Muchos de los niños comenzaban muy tarde a ir a la escuela por la peligrosidad del trayecto (la carretera que debían recorrer es la segunda ruta en importancia del país, y por tanto es muy transitada) por lo que se quedaban en el pueblo o acompañaban a sus padres al campo. Ellos mismos la construyeron y aportaron el material, aunque para este primer año sólo consiguieron un profesor, que imparte clases a toda la escuela. Los diferentes niveles reciben sus clases con diferentes horarios y los alumnos más mayores han debido instalarse bajo las sombras de los árboles.

Kanease

Tras recorrer durante casi una hora un serpenteante camino que iba desapareciendo a medida que avanzábamos, llegamos a Kanease, una comunidad en medio de la selva cuya escuela se fundó en los años 80. Fue construída al modo tradicional, con tierra seca, y ha sido mantenida por los vecinos año tras año, ya que durante la estación seca la agricultura no da de sí y los campesinos aprovechan para reparar los daños que la lluvia ha causado en sus construcciones. Las difíciles condiciones de acceso y la ausencia de viviendas para los profesores complican la permanencia de éstos en la escuela.

Ayaayo

En Ayaayo una cubierta de aluminio supone la escuela completa. Las aulas se separan entre ellas únicamente por las pizarras que apoyan en el suelo y en la estructura de madera que sujeta dicha cubierta. Recibieron unos mínimos fondos de la Asamblea del Distrito (algo así como una Diputación Provincial en el Estado Español), con los que están construyendo una ampliación de la escuela. Otra cubierta, pero ésta de paja.

Wenchi

En Wenchi, capital del Distrito, aunque la situación presenta una visible mejoría, se ha debido recurrir en algunos casos a la imaginación: algunas viejas construcciones coloniales, que quedaron vacías tras la independencia, han sido re-utilizadas como escuelas. Tal es el caso de esta antigua hacienda inglesa en la que hoy se imparten clases a 200 alumnos de nivel de preescolar.